News und Berichte von Aktivitäten am BSBZ

14.01.2020

Die Lehrer: „Brennst du noch oder zündelst du schon?“

Am Freitag 7. Februar, 19.30 Uhr findet in der Neuen Aula am Bischof-Sproll-Bildungszentrum ein Kabarettabend mit dem Ensemble „Die Lehrer“ statt.

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20.12.2019

Verlängerte Pause mit der BBC (Bischi-Bläser-Combo)

Erstmals unter Leitung von Herrn Jonas Hochdorfer spielte die Bischi-Bläser-Combo weihnachtliche Weisen in der „Verlängerten Pause“, die seit einigen Jahren vor den Weihnachtsferien am Bischof-Sproll-Bildungszentrum eingelegt wird.

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20.12.2019

Jahrestagung des Gesamtschülerrates in Obermarchtal vom 11.12.-13.12.2019

Wie jedes Jahr trafen sich die SchülersprecherInnen und SMV-LehrerInnen aller Katholischen Freien Schulen im Kloster Obermarchtal um sich untereinander auszutauschen und zu einem bestimmten Thema fortzubilden.

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19.12.2019

Umweltschutz fängt im Kleinen an!

Mit dem Untertitel „ … nur noch kurz die Welt retten!“ starteten Frau Maier (GYM) und Frau Pieper (WRS) in diesem Schuljahr ihr GTB-Angebot, mit dem Ziel, SchülerInnen im Hinblick auf unsere derzeitige Umweltproblematik zu sensibilisieren.

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18.12.2019

Emotionaler Abschied mit Spalier für Pfarrer Dr. Paul Odoeme

Tausendfaches Händeklatschen, Beifallstürme, die Welle und viele Worte des Dankes werden Pfarrer Dr. Paul Odoeme bei seinem Abschied am Bischof-Sproll-Bildungszentrum in Erinnerung bleiben.

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18.12.2019

Die Lesepaten – ein Vorleseprojekt

Am Montag vor den Weihnachtsferien machten sich die Schülerinnen und Schüler der 5a der Realschule auf den Weg in die Grundschule.

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18.12.2019

„Heute ist euch der Retter geboren“ – Besinnungstage der R5a im Kloster Bonlanden

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a der Realschule verbrachten gemeinsam mit ihren begleitenden Lehrerinnen Heidi Pfender und Sabine Pohl vor Weihnachten zwei Tage im Kloster Bonlanden.

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17.12.2019

„Schule bewegt“ - Bewegte Schule an der Realschule des Bischof – Sproll – Bildungszentrums

Der Marchtaler Plan hebt das Arbeiten mit dem Körper sowie mit Kopf, Herz und Hand im Sinne des ganzheitlichen Ansatzes hervor. Hierbei steht immer das Kind in der Mitte aller pädagogischen Überlegungen.

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